喜訊:

• 本校榮獲2014年12月獲得中國宋慶齡基金會培訓交流中心中華青少年
  生命教育活動組委會所頒發   『生命彩虹獎章』-優秀組織獎。

• 本校榮獲「2016年度關愛校園獎勵計劃」小學組-推動生命教育優異獎

• 本校榮獲「2019年度關愛校園獎勵計劃」小學組-推動生命教育優異獎

計劃名稱
推動價值教育，培育身心靈健康的循道人

計劃目標
學校除著力推動生命教育和正向教育外，由去年開始加入關注身心靈健康的部份。今年會繼續以強化身心靈健康為重點，培育身心靈健康的循道人。另外，本年度會以「尊重他人」、「同理心」、「仁愛」、「孝親」這四個教育局首要培育的價值觀和態度作為重點培育元素，透過各科的教學、各組的活動和週會內容等讓學生以知、情、行三個層面學習，從而內化正面價值觀，並養成良好品格。

 施行策略/方法

(A)設主題式投票活動
•    與輔導組合作，舉行不同主題的投票活動 ，讓師生和家長以其他方式表達心中所想。

(B)於週會加強傳遞MS330訊息 
•    透過週會內容，幫助學生認識具有堅毅精神和責任的人物、以他們為榜樣，努力成為一個具高質素的人。此外，希望學生能透過訂立目標、活動等，了解個人在身心靈的需要，為自己打造健康的生活模式。
•    透過成長課或聯課活動時進行相關的體驗活動，繼續學習如何對人善意溝通及控制情緒，建立成長型思維。又透過了解和關懷祖國和世界的發展，，為成為世界公民奠下良好的基礎。當中有些活動可能長達一至三星期，學生需完成秘笈/工作紙等，獲取校本的獎勵貼紙。

(C)  與體育組聯繫，舉行「活力Friday」活動（7:35-8:00） 
•    於10月開始，於每月其中一個星期五早上7:35-8:00於禮堂和籃球場接待家長和學生，分不同的區域，進行親子的康體活動。
 
(D)  增設情緒量表 
•    每班課室黑板左上角設有情緒量表，讓學生用手勢表達自己的心情，老師關心學生的情緒和需要，建立良好的師生關係。
 
(E)  身心靈健康小貼士:為師生提供鼓勵卡
•    辦公室﹑教員室﹑24班課室的壁報板均設身心靈健康小貼士，各人都可按自己的心情及需要取一張小貼士，除可為自己打氣外，還可鼓勵同學積極向上。
 
(F)  舉辦 MS330書展 
•    與宗教科及推廣閱讀組合辦書展，鼓勵學生多閱讀有關身心靈健康的繪本。
 
(G)  舉辦午休電影欣賞會及快閃跳唱活動 
•    不定期於午休時間舉行午休電影欣賞會，與學生一同經歷故事主人翁的遭遇，透過賞析、提問及總結，讓學生學習如何面對人生的高低起伏，以堅毅和勇感的精神不斷奮發向前。另外，又會舉行快閃跳唱活動，與學生齊唱齊跳本年度的主題曲 -「I can do it」，讓學生透過活動記得可常自我鼓勵!