本校的資優教育是有系統、有方向地發掘和培育資賦優異的學生，為他們提供適切的教育機會，使他們能夠在富彈性的教學方法和環境下，充分發揮個別潛能。

• 資優教育必須普及化；
• 資優教育應為優質教育的一環，學校能照顧資優與非資優學生的基本學習需要；
• 資優的定義採用多元智能的概念；
• 著重啟發學生思考、培養創造力及個人與社交的能力； 集合不同人士或機構所提供的資源支援學校。

1. 採用資優教育三層架構推行模式

2. 建立校本「人材庫」，了解學生的學習需要及強項，為他們安排合適的課程
3. 推薦學生加入教育局聯同各大專院校專為培育特別資優學生而設的活動及專科課程
4. 推薦學生參加各類比賽，豐富學習經歷